AUTO ECOLE MV2L

DÉFINITION

Conduire un ensemble articulé dont le véhicule tracteur ne dépasse pas 3.5 tonnes de PTAC tractant une remorque d'un PTAC supérieur à 750 kg et inférieur ou égal à 3500kg, lorsque la somme des PTAC de l'ensemble constitué est supérieur à 4250kg.

 

LA FORMATION

La conduite d'un ensemble de véhicules présente de réelles spécificités qu'il faut être en mesure de maîtriser correctement.

Ce programme se veut une vue d'ensemble, aussi exhaustive que possible, des compétences théoriques et pratiques qu'un conducteur, responsable et autonome, doit acquérir pour ne pas mettre sa sécurité et celle des autres en danger.

Au travers de ce programme, avec l'aide de votre formateur, vous allez apprendre et comprendre les règles du code de la route (notamment celles qui concernent plus spécifiquement le type de véhicule que vous apprenez a conduire) mais aussi apprendre et comprendre comment maîtriser le maniement du véhicule en marche avant et arrière, la nécessité de partager la route en bonne intelligence avec les autres usagers et d'adopter des comportements de conduite citoyens et responsables, la nécessité de la prise de conscience des risques et des limites propres à sa conduite et a celle des autres.

Ce programme vous permet également de pratiquer l'auto-évaluation de vos analyses, décisions, actons et choix de conduite.

Votre formateur est à vos cotes pour vous guider et vous conseiller.

THÉMATIQUES

CONNAISSANCES GÉNÉRALES :

  • La pluie, la neige, le verglas, le brouillard, le vent, les distances d'arret
  • La conduite en montagne ou zones accidentées
  • L'hygiène de vie et la conduite
  • La fatigue
  • Le chargement
  • Le stationnement
  • Le dépassement
  • Le centre de gravité, la force centrifuge, les stabilisateurs
  • La vitesse, l'anticipation, les situations d'urgence
  • Le freinage
  • Le porte-à-faux, les angles morts
  • L'assurance
  • Les passages à niveau, les ponts, les tunnels, les ouvrages d'art, les plantations, l'itinéraire.

 

VÉRIFICATIONS A EFFECTUER

  • Système de direction du véhicule tracteur
  • Niveau du liquide de frein
  • Suspension de la remorque
  • Pneus du véhicule tracteur et de la remorque
  • Feux, dispositifs réfléchissants et indicateurs de changement de direction
  • Rétroviseurs additionnels : état, fixation
  • Lave-glaces, essuie glace
  • Portes, fenêtres et/ou vantaux (caravane), hayon

 

ATTELAGE / DETELAGE

  • Vérifications du système d'attelage : stabilisateurs, plots et prise électrique, état et fixation de la ferrure, graissage de la boule
  • Positionnement du véhicule tracteur ou de la remorque : verrouillage de la tête d'attelage, mise en place du filin de sécurité et du câble électrique, remontée de la roue jockey, desserrage du frein
  • Frein, roue jockey, filin, câble électrique, ouverture de la tête d'attelage, séparation du véhicule tracteur et de la remorque

 

LES ENJEUX DE LA FORMATION A LA CONDUITE

L'objectif général de la formation est d'amener tout conducteur à la maîtrise de compétences en termes de savoirs, savoir-faire, savoir-être et savoir-devenir.

L'effort de renforcement de l'éducation et de la formation à la conduite de ce type de véhicule doit donc être poursuivi.

Apprendre à conduire un ensemble de ce type est une démarche éducative exigeante et ce livret va vous guider dans votre progression avec l'aide de votre formateur.

 

LE DÉROULEMENT DE LA FORMATION

 

Afin de disposer de repères, 4 grilles de progression accompagnent l'élève dans l'acquisition  des compétences indispensables pour la conduite d'un véhicule affecté au transport de marchandises.
 

 

Ces grilles détaillent pour chaque sous-compétence associé, les savoirs comportementaux, techniques et environnementaux dont doit disposer l'élève conducteur au fur et à mesure de son évolution.

Pour chaque sous-compétence associée, des évaluations mises en place par votre formateur, qui vous en préciseras les critères et les conditions de réussite, sont prévues.Il vous sera possible ainsi de mesurer votre réussite ou d'apprécier les éléments à faire progresser.

De plus, pour chacune des sous-compétences associées qui impliquent la conscience que vous aurez de vos capacités, de vos motivations et de vos limites, des auto-évaluations sont à votre disposition au sein de chacune des 4 grilles.

Lorsque l'ensemble des compétences requises sera validé, votre formateur pourra alors vous présenter aux épreuves du permis de conduire

 

COMMENT SE DÉROULE L'EXAMEN ?

L'épreuve pratique de l'examen du permis de conduire de la catégorie BE comporte 2 étapes :

  • La première : Hors circulation
  • La deuxième : en circulation

Ces deux phases de l'épreuve pratique sont évaluées par un expert : l'inspecteur du permis de conduire et de la sécurité routière.

L'évaluation de l'expert est basée sur des textes réglementaires et instructions précises qui en fixent les modalités.

L'épreuve hors circulation constitue une admissibilité pour l'épreuve en circulation.

L'objectif de cette épreuve est d'évaluer le niveau des savoirs et des savoirs-faire que vous avez acquis :

  • Code de la route
  • sécurité et signalisation routière
  • chargement et déchargement
  • mécanique et vérifications du véhicule
  • manoeuvres
  • Dételage et attelage

L'objectif de l'épreuve en circulation est d'évaluer le aptitudes que vous avez acquises pour procéder aux vérifications et contrôles avant le départ du véhicule et le niveau des compétences techniques et comportementales que vous avez acquises pour circuler en toute sécurité.

Cette épreuve se déroule dans un environnement varié ou le candidat doit notamment :

  • emprunter des routes, négocier des virages
  • changer de direction, franchir des intersections, utiliser des voies d'accélération et de décélération
  • réaliser un parcours empruntant des vies à caractère urbain, routier et/ou autoroutier
  • dépasser et croiser des véhicules
  • quitter un emplacement de stationnement, repartir après un arrêt
  • prendre les précautions nécessaires avant de descendre du véhicule

 

 

L'expert réalise un bilan des compétences nécessaires et fondamentales devant être acquises pour une conduite en sécurité, car la conduite est un acte difficile qui engage une responsabilité forte.

L'expert s'attache à valoriser vos acquis comportementaux plutôt que vos faiblesses. Il réalise ainsi un inventaire des points positifs et des points négatifs restitués par rapport à une compétence donnée.

A l'issue de l'épreuve, l'expert retranscrit de façon formelle ce bilan de compétences dans une grille d'évaluation.